Месяц: Май 2021
Ուսումնական երրորդ շրջանի ամփոփում
Ես մասնակցել եմ թեստ 1, թեստ 2, թեստ 3, թեստ 4, թեստ 5, թեստ 6, թեստ 7, և թեստ 8։ Ես մաթեմատիկայից մասնակցել եմ ՝ «Պարապմունք 102», «Գումարման զուգորդական հատկություն», «Կրկնության փաթեթ 5», «Խնդիրներ հեռավորությունը հաշվելու վերաբերյալ»: Մենք նաև իմ ընտրության գործնության հետ գնացել ենք մաթեմատիակայի մրցյութին խաղ-վիկտորինա: Իսկ մնացածներ կարող ենք տսնել իմ բլոգում ՝ https://nanegevorgyan.home.blog/category/մաթեմատիկա
Քննարկում են մաթեմատիկա
Խնդիր 1։ 86մ ժապավենը բաժանե՛ք երկու այնպիսի մասերի, որ մեկը մյուսից 16մ-ով երկար լինի։
Լուծում ՝ (86-16):2=35, 35+16=51
Պատ․՝ 35, 51
Читать далее «Քննարկում են մաթեմատիկա»Փոքրիկ աղջկա առավոտը
Կար մի գյուղ: Այդ գյուղում ապրում էր փոքրիկ աղջիկ, նա ուներ ընտանիք, երկու քույրիկ, մայրիկ և հայրիկ: Նաև նա 6 տարեկան էր: Նա շատ բարի, ընկերասեր, միշտ դասերը պատրաստ էր գնում դասի: Նա շատ էր սիրում իր ընտանիքին և աղջիկը միշտ օգնում էր իր մայրիկին և մայրիկը շատ հպարտանում էր իր աղջիկով ու իր դասերը անում է: Նա դպրոցից վերադարձավ տուն, հաց կերավ, դասերը արեց, դուրսում ընկերների հետ խաղաց և երեկոյան եկավ տուն: Նա պառկեց քնելու, և առավոտը արթնանալուց նա լվացվեծ իր մազերը կապեց հաց կերավ և գնաց դասի: նա շատ էր սիրում իր ընկերուհիներին, իր ուսուչիներին, դասարանը, շատ էր սիրում գրքեր կարդալ, և դաս անել և իր մայրիկին ու հայրիկն օգնել: Ամեն առավոտ այդպես էր անում, և մի օր ինքը ուրախացավ, որոոհետևնա դասարնում գերազանցիկն էր և իր մայրիկը, հայրիկը և իր երկու քույրիկները իր ծննդյան տոնի կապակցուցյամբ իր համար շատ գեղեցիկ նվերներ ունեյին, և նա չի մոռանում իր ամենալավ ծննդայն տոնը: Եվ ամենից շատ սիրում էր շատ գրքեր կարդալ, դասեր անել և իր մայրիկին ու հայրիկն օգնել
Ինչպե՞ս է մարդը վերափոխում շրջակա աշխարհը
1. Ինչո՞ւ է մարդը վերափոխում բնությունը:
Մարդը վերափոխում է բնությունը, քանի որ, օրինակ, փայտը օգտագործվում է շինարարության մեջ և փայտից թուղթ են պատրաստում։
2. Ի՞նչ բնական հարստություններ են օգտագործվում տնտեսության մեջ:
Մարդն օգտագործում է օգտակար հանածոներ՝ ոսկի, արծաթ, աղ, ավազ, փայտ, ջուր, նավթ , մետաղներ, տարբեր քարեր և այլն։
3. Նայիր ձեր տան և դասարանի առարկաներին և փորձի՛ր պատասխանել, թե ինչպե՞ս են պատրաստվել դրանք, ի՞նչ բնական հարստություններ են օգտագործվել դրանց պատրաստման համար, ի՞նչ մասնագիտության տեր մարդիկ են պատրաստել դրանք:
Սեղան- փայտ և մետաղ , պատրաստել է կահույքագործը
Վարագույր- վուշի կտոր, դերձակը
Հյութ- միրգ, ջուր, շագարավազ և ապակյա տարա, պատրաստվել է գործարանում
4. Ինչո՞ւ Է անհրաժեշտ հոգատարություն ցուցաբերել բնության նկատմամբ: Դու ինչպե՞ս ես հոգ տանում բնության պահպանության համար:
Բնությունը պետք է խնամել, քանի որ ծառերից և այլ բույսերից մենք մաքուր օդ ենք ստանում։ Բնությունը պահպանելու համար ես ծառեր եմ տնկում, ծաղիկներ եմ ջրում, իմ տան բույսերի հողն եմ փխրեցնում և չեմ աղտոտում իմ միջավայրը։
Լրացուցիչ նյութ— մուլտֆիլմ՝ Պահպանենք Երկիր մոլորակը
Թանգարան
Սերգեյ Փարաջանովի թանգարան
Читать далее «Թանգարան»21.05.2021
Անցյալ ամառ ես ունեցել եմ շատ հետաքրքիր արձակուրդ: Անցյալ շաբաթ անձրև էր գալիս: Նա ապրել էր հայաստանում իր ամբողջ կյանքում ենթացքում: Նա արդեն վերջացրեց իր աշխատանքը: Ես եղել եմ կանադայում:
I had a very interesting business last summer․ It was raining last week․ She lived in Armenia all her life․ She has already finished her work. She was in Canada․