կրկնություն փաթեթ 4

Դասարանական և տնային առաջադրանքներ

  1. Գտի՛ր նշված թվի մասը
    1. 35-ի 3/7 մասը 35:7×3=15
    1. 420-ի 5/6 մասը 420:6×5=350
    1. 180-ի 5/9 մասը 180:9×5=100
    1. 2000-ի 9/10 մասը 2000:10×9=1800
    1. 140-ի 5/7 մասը 140:7×5=100
    1. 100-ի 5/5 մասը 100:5×5=100
  2. Հաշվի՛ր
    1. 415 կգ-ի 2/5 մասը 415:5×2=166
    1. 480 դրամի 5/6 մասը 480:6×5=400
    1. 18ժ-ի 2/3 մասը 18:3×2=12
    1. 320 լ-ի 6/8 մասը 320:8×6=240
    1. 510 մ2-ու 2/17 մասը 510:17×2=60
    1. 480 կմ-ի 5/16 մասը 480:16×5=150
  3. Երկու պարկում կար  124 կգ շաքարավազ։ Երբ      |-ից 4 կգ տեղափոխեցին ||-ի մեջ, պարկերում շաքարավազների քանակները հավասարվեցին։ Քանի՞ կգ շաքարավազ կար յուրաքանչյուր պարկում ։
Continue reading “կրկնություն փաթեթ 4”

Режим дня

Мой распорядок дня такой. Каждое утро я встаю очень рано, в 8 часов я уже должна быть одета. Я моюсь, завтракаю и выхожу из дома. Меня провожает мама или папа в школу. В школе я учусь, играю, занимаюсь спортом. После школы я иду домой немного отдыхаю, делаю домашнюю работу. После этого 3 дня в неделю у меня занятие в танцевальной группе. Люблю читать и рисовать. Вечером мы с мамой повторяем домашние задания . Я ложусь рано. В 9:30 я уже сплю.

«Կոնդ» թաղամաս

Կոնդ, հին թաղամաս Երևանի արևելյան բարձրադիր մասում։ Հին Երևանի թաղամասերից։ Գտնվում է ժամանակակից Կենտրոն վարչական շրջանի սահմաններում։ Անվանումը տրվել է իր բարձր դիրքի պատճառով, քանի որ «կոնդ» հայերեն նշանակում է երկարաձիգ կամ բոլորակ բլուր։ Պարսից տիրապետության ժամանակ այդ թաղի անունը փոխվել է և կոչվել «թափաբաշ», որը և Կոնդ բառի թարգմանությունն է։

Կոնդում է գտնվում սուրբ Սուրբ Հովհաննես Մկրտիչ եկեղեցին։

Continue reading “«Կոնդ» թաղամաս”

պարարտանյութերի Տեսակները և նրանց դերը

  1. Ի՞նչ է պարարտանյութը:

Պարարտանյութեր են կոչվում այն նյութերը, որոնք բարելավում են հողի հատկությունները և բույսերի սննդառության պայմանները:

2. Թվարկե՞ք  պարարտանյութերի տեսակները, ի՞նչ կարող եք ավելացնել:

Պարարտանյութերը ըստ տեսակի բաժանվում են երեք հիմնական խմբերի:
1.  Օրգանական` գոմաղբ:

2. Հանքային:

3. Բակտերիոլոգիական:

4. Միկրոֆլորան

3. Ի՞նչ ազդեցություն է ունենում պարարտանյութը բույսերի վրա:

Մշակաբույսերից կայուն և բարձր բերք ստանալու համար կարևորագույն նշանակություն ունի պարարտանյութերի ճիշտ կիրառումը: 

Օղակաձև զբոսայգի

Չորեքշաբթի օրը մենք հետաքրքիր ճանփորդություն ունեցանք օղակաձև զբոսայգիով։ մենք ուսումնասիրեցինք այս արձանները ՝ Եղիշե Չարենց, Ավետիք Իսահակյան, Միքայել Նալբանդյան, Արմեն Տիգրանյան, Բարեկամության ձեռքեր, Հովհաննես Այվազովսկի, Վահան Տերյան և Վարք հավերժության։ Մենք Եղիշե Չարեչում արտասանեցինք Ես իմ անուշ հայաստանը, մենք Միքայել Նալբանդյանում երգեցինք մեր հանրապետության հիմնը։

Եղեգնուհին

Կարդա՛  Ղ. Աղայանի «Եղեգնուհին» հեքիաթն ամբողջությամբ, կատարի՛ր առաջադրանքները՝

  • Բացատրի՛ր եղեգնուտ, բոշա, չոլեչոլ, շուշաբանդ, նաժիշտ, խարդախություն, ուռկան, ընծա, ճարահատյալ, եղելություն բառերը:

Եղեգնուտ – եղեգով պատված տեղ ՝ վայր շամբ

Բոշա – գնչու

Չոլեչոլ – դաշտել ընկնել

Շուշաբանդ -ապակեպատ

Նաժիշտ – սպասավորուհի, աղախին

Խարդախություն – խաբեբայություն, խորամանկություն,

Ուռկան – ձուկ որսալու ցանցահյուս՝ թակարդ, թարբ, ձկնորսական ցանց

Ընծա – նվեր

Ճարահատյալ — ճարահատված, ճարը կտրած

Եղելություն – իրականում եղած բան, իրողություն

  • Թագավոր, թագուհի, խարդախություն բառերն ածանցավոր բառեր են: Առանձնացրո՛ւ ածանցները արմատներից:

Թագ(արմատ)+ավոր(ածանց)=Թագավոր

Թագ(արմատ)+ուհի(ածանց)=թագուհի

խարդախ(արմատ)+ություն(ածանց)=խարդախություն

  • Հեքիաթի ամեն մասի համար 2 երկու հարց մտածի՛ր:

1-մաս – ինչո՞ւ էր թագավորի որդին ամուսնանալ։ ինչու աղջկան

2-մաս – Այդո՞ք թագավորը միամիտ էր։ Թագավորի որդին հավանեց բոշայի՞ն։

3-մաս – Բոշան գեղեցկանում էր։ Ինչպիս ՞ ի ձուկ բռնեց այքայազնը։

4-մաս – Թագավորի որդին սիրեց բոշային։ Պառավը սիրեց Եղեգնուհուն։

5-մաս – Ին ՞ չ ձեռքի շնորք ուներ Եղեգնուհին։ Ինչի ՞ ց զարմացած մնաց այքայազնը։

6-մաս – Ինչպե ՞ ս ծանոթացան այքայազնը և եղեգնուհին։ Ինչպե ՞ ս պատժեցին բոշային։

  • Հեհիաթի մասերը վերնագրի՛ր:

1-մաս – Եղեգնուհու Ծնունդ

2-մաս – Բոշան ու Եղեգնուհին

3-մաս – Արծաթը Ձուկը

4-մաս – Պառավն ու Եղեգնուհին

5-մաս – Հրաշագեղ Եղեգնուհին

6-մաս – Այքայազ և Եղեգնուհին

Ուռկան,  ձուկ, ավազան, ձկնորս բառերը դարձրո՛ւ հոգնակի:

Ուռկան – Ուռկաններ

Ձուկ – ձկներ

Ավազան – ավազաններ

Ձկնորս – ձկնորսներ

Բոշա, շուշաբանդ, մարդիկ, հեշտ, եղեգնուտ  բառերի շարքում կա մեկը, որը գոյական չէ. մնացածը գոյականներ են: Գտի՛ր և դո՛ւրս գրիր այդ բառը և որոշի՛ր, թե այդ բառն ինչ խոսքի մաս է:

Հեշտ – ածական